Olimpíadas Portuguesas de Biologia Júnior

Este ano participaram cerca de 9000 estudantes de 319 escolas, tendo sido apurados para a 2ª eliminatória cerca de 21%.
Agradecendo a adesão de todos os que participaram, felicitamos as alunas do 9º ano, turma B, que passaram à 2ª eliminatória.
Marisa Couto
Ísis Calado
Bárbara Ferreira
Luana Lopes


Isabel Palha

Saber Ciência, um site em Português

  Nuno Barradas  (investigador do Laboratório Nuclear de Sacavém) lançou recentemente o site Saber Ciência (baseado no site Understanding Science) que dispõe de recursos de elevada qualidade para apoio do ensino de Ciência a professores e alunos do ensino básico e secundário.

		Compatibilização das secções para professores com o sistema de ensino português. As secções para professores do Understanding Science estão feitas de acordo com o sistema de ensino norte americano: o ensino básico abrange 5 anos, seguido por um ciclo de ensino médio do 6º ao 8º ano, e finalmente o secundário do 9º ao 12º ano. Como esta divisão não se adequa ao sistema de ensino português, a equipa do Saber Ciência já está em negociações com a equipa do Understanding Science no sentido de adequar o site à realidade nacional. Eventualmente poderemos também trabalhar com equipas pedagógicas de outros países de língua oficial portuguesa, de modo a fazer o mesmo para os sistemas de ensino respetivos. O Saber Ciência foi a primeira tradução do Understanding Science a ser terminada! Há mais duas traduções em preparação, uma na Suécia e outra na Polónia. O Understanding Science assinalou este acontecimento incluindo uma nova secção Translations, com ligação em todas as páginas do site original! E o blogue do UCMP de Berkeley também anunciou a nova tradução, que teve a sua primeira ação de divulgação no Ciência na Rua em Estremoz dia 21 de setembro passado! Saber Ciência no Ciência na Rua em Estremoz, 21 de setembro de 2013.

Materiais de apoio - Isometrias

Aqui ficam alguns projetos Scratch interativos que ajudam os alunos na abordagem às simetrias. Estão já na sala de estudo de 5.º e 6.º anos.

Projetos Scratch interativos sobre simetria: vê, experimenta, responde e aprende!

Para a exploração deste tema com os alunos, recorrendo ao Scratch, fica aqui também a ligação para um documento com algumas pistas. Neste período está prevista a realização de um workshop de formação sobre o Scratch para os professores interessados.

Clicar nas imagens para aceder aos projetos...


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Isometrias – Materiais de apoio (Matemática)

Há diversos à escolha...
... não deixem de consultar a apresentação (com animações) em powerpoint que pode ajudar a esclarecer muitas ideias.
O mundo da simetria - reflectindo sobre desafios do PMEB de Ana Maria Roque Boavida

Vejam AQUI

Isometrias – Materiais de apoio

Geral

Material de apoio à construção de figuras com simetria
Flores (1) – material de apoio à construção de frisos e/ou rosáceas
Flores(2) material de apoio à construção de frisos e/ou rosáceas
Pezinhos – material de apoio à construção de frisos e/ou rosáceas
Fadas verdes- material de apoio à construção de frisos e/ou rosáceas
Isometrias: experiências florais (exemplos)

Simetrias em polígonos regulares – material de apoio à exploração

Triângulos
Quadrados
Pentágonos
Hexágonos
Transferidor com triângulo
Transferidor com quadrado
Transferidor com pentágono
Transferidor com hexágono
Imagens de apoio:

Internet

Recursos interactivos

Apresentações

Na ligação abaixo poderá ver a apresentação original com as animações:

O mundo da simetria-reflectindo sobre desafios do PMEB de Ana Maria Roque Boavida

Funding and course opportunities for school staff - Erasmus+ // European Schoolnet

INFORMATION TO SCHOOLS ON ERASMUS+ FUNDING (EU) AND THE COURSE OFFER BY EUROPEAN SCHOOLNET - Please forward the message to your school head/responsible for staff training in your school

Dear School Leader,

Schools today face many challenges including teachers’ continuing professional development and funding of it. We have sent you this message to tell you about the training offer for teachers provided by European Schoolnet, and the funding opportunities available within the new Erasmus+ programme by the European Union.

European Schoolnet, a Brussels-based organisation created and governed by 30 European Ministries of Education, provides versatile training opportunities for teachers and school staff in an international context. You may be familiar with some of the pan-European education projects run already by European Schoolnet and its Ministries of Education: eTwinning, iTEC, inGenious, Safer Internet Day, eSkills Week, etc.

Our training offer focuses on changing and innovative pedagogy embracing technology both inside and outside the classroom. It includes courses on the effective use of multimedia, interactive technologies, social media, 1:1 scenarios in the classroom, and many more. As a not-for-profit organisation, the courses are reasonably priced, providing great value for your investment. All the courses are held at European Schoolnet’s own training venue, the Future Classroom Lab, a unique and inspiring learning environment in Brussels that challenges visitors to rethink the role of pedagogy, technology and design in their classrooms.

The new EU funding programme, Erasmus+, offers funding opportunities for schools interested to invest in their teachers' professional development. In short, each school creates its own staff training plan (called a European development plan), submits an application to the National Agency, and receives direct funding from Erasmus+ (if the application is successful). The deadline to submit the funding application this year is 17 March 2013.

We at European Schoolnet would be delighted to receive your teachers on our training courses and to this end we provide the following information to support your Erasmus+ funding application:

·         EUN training programme: Discover our current courses at http://fcl.eun.org/workshops. The programme will be developed and extended in the school year 2014-2015 according to demand and schools’ topics of interest.

 

·         Questionnaire: For us to have a better understanding of schools’ training needs for the next school year, please fill in this online questionnaire by 20 February. The questionnaire is not a registration and it does not oblige you to take part in our courses in the future: http://tiny.cc/EUNcoursesurvey

 

·         Support to create your European development plan: As part of a funding application for Erasmus +, schools need to create a ‘European development plan’. European Schoolnet will provide information on teachers’ professional development in a European context that can be used to reinforce your application. This information will be shared with all respondents of the questionnaire (by 20 February).

 

Please notice: European Schoolnet cannot provide individualised support to write your school’s plan or application; for this, you need to contact your national agency. European Schoolnet reserves the right to modify the training offer according to the demand. All new courses will be announced at http://fcl.eun.org/workshops

More information on the Erasmus+ programme

·         European Union Erasmus+ website

·         Erasmus+ programme guide (PDF, in English). See page 55 for Key Action 1: Mobility project for school education staff

·         Find your National Agency here – the NA can assist you with any questions you may have about the funding process or your application.

European Schoolnet is happy to assist you with any questions regarding our course offer. For all questions regarding the Erasmus+ funding and application process, please contact your National Agency.

Kind regards,

Elina Jokisalo, Communications Officer
EUN Partnership AISBL, Rue de Trèves 61, B-1040 Brussels
t +32 (0)2 790 75 35 f +32 (0)2 790 75 85
www.europeanschoolnet.org   |  fcl.eun.org  |    itec.eun.org
European Schoolnet | Transforming education in Europe

Like us: www.facebook.com/futureclassroomlab

Encontro “Educação, A Região em Defesa da Escola Pública”

Fórum Cultural do Seixal, no próximo dia 22 de fevereiro de 2014. 

Mais informações AQUI

Plano de formação ENA – 1.º Trimestre 2014

Plano de formação ENA – 1.º Trimestre 2014

Gestão de resíduos no contexto da Gestão Ambiental

Sistemas de Gestão Ambiental - ISO 14001 e Auditorias Internas Datas: 26,27,28 Mar/2014       Inscrições até: 21/Mar/2014

Sistemas de Gestão de Energia - ISO 50001 e Auditorias Internas Datas: 10,11,12 Mar/2014        Inscrições até: 6/Mar/2014

Destinatários: Gestores de energia, gestores de empresas  e técnicos superiores.

Local: Sala Formação 1.º Piso Mercado Livramento   Av.ª Luísa Todi - Setúbal

Tel. 265546194 - Fax. 265546196 - www.ena.com.pt - geral@ena.com.pt   As inscrições na formação da ENA podem ser feitos para o mail: geral@ena.com.pt, assim como esclarecimentos relativos a pagamentos ou recibos. Esclarecimentos relativos ao regulamento da formação, podem ser obtidos enviando as suas questões para o mail: claudiarodrigues@factorsocial.pt ou para o telefone 214 013 794.

Canguru Matemático

As inscrições das Escolas no Canguru Matemático já podem ser efectuadas na página   http://www.mat.uc.pt/canguru/

(seguir a ligação: "FAZER INSCRIÇÃO AQUI"), em Últimas Novidades, e terminam no dia 15 de março.

Antes de se efectuar o registo da escola (ou escolas), é necessário a inscrição do professor responsável. Só após o registo do professor responsável é que se pode inscrever a escola ou escolas (em caso de Agrupamentos e caso o Agrupamento decida ter um único docente responsável).

É muito importante a correcta introdução e verificação dos dados introduzidos na inscrição da escola, com especial importância para os seguintes:

1)     nº de contribuinte da Escola;
2)     contactos da Escola;
3)     e-mail da Escola (que deve ser o institucional e não pode terminar em @escolas.min-edu.pt, por se tratar de um e-mail de uso exclusivo entre a Escola e o Ministério);
4)     contactos do Professor responsável;
5)     e-mail do professor responsável que deve ser diferente do e-mail da escola.

O valor da inscrição da escola é de 25 euros. Depois da inscrição online, a FCTUC/UC enviará uma factura para o endereço postal da Escola.

No caso de escolas agrupadas ou grupo de escolas/colégios pertencentes à mesma entidade, só se paga uma inscrição no valor de 25 euros independentemente do nº de escolas.

O Concurso Canguru de 2014 realiza-se no dia 27 de março, na própria escola, da parte da tarde, com início oficial às 14h30. Se for necessário, por motivos de ajustamento ao horário lectivo, a Escola poderá iniciar a prova dentro do período das 14h às 15h30. A duração das provas será de 1h30m.

 (Caso não possam realizar o Concurso no dia 27 de março, agradecemos que nos avisem por e-mail e indiquem no local apropriado, após a inscrição da escola, a data pretendida!)

A correcção das provas será efectuada na Escola e não pela Comissão do Canguru. O regulamento de 2013 está disponível em formato pdf na página do Canguru Matemático.  

O Concurso apresenta-se em oito categorias, de acordo com as idades dos
alunos: 

Categoria Mini-Escolar - nível I (para alunos do 2º ano de escolaridade);

Categoria Mini-Escolar - nível II (para alunos do 3º ano de escolaridade);

Categoria Mini-Escolar - nível III (para alunos do 4º ano de escolaridade)
Categoria Escolar (para alunos dos 5º e 6º anos de escolaridade);
Categoria Benjamim (para alunos dos 7º e 8º anos de escolaridade);
Categoria Cadete (para alunos do 9º ano de escolaridade);
Categoria Júnior (para alunos dos 10º e 11º anos de escolaridade);
Categoria Estudante (para alunos do 12º ano de escolaridade).

As provas de 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 e 2013 podem ser consultadas na página do Canguru Matemático  http://www.mat.uc.pt/canguru/ . 

Os alunos também poderão experimentar os Testes online - online quiz em http://www.mat.uc.pt/canguru/

Com os meus melhores cumprimentos.

Júlio Neves

(Canguru Matemático sem Fronteiras - Portugal)

Sala de Estudo Mat 9 - Novidades

Os alunos e encarregados de educação têm ao seu dispor as informações sobre o exame e teste intermédio de Matemática do 9º Ano.
Também podem resolver uma ficha sobre a circunferência, já disponibilizada.
Bom trabalho e boa leitura.

Metas Curriculares do EB Matemática – 2.º Ciclo (desmultiplicação da formação - recursos: algoritmo de Euclides)

Consultar a apresentação AQUI

Mais uma proposta de atividade na Sala de Estudo Virtual 5, 6 (matemática)

Proposta de uma aluna do 6.º F.

Agradecemos que nos façam chegar mais atividades!

Informações sobre as Provas Finais de 6.º e 9.º anos de matemática

2.º Ciclo - Matemática - [pdf]
3.º Ciclo - Matemática - [pdf]

Mais informações sobre outras provas e exames AQUI.

TIC

Divulgando a disciplina de TIC

Novos canais do departamento

Agora sim... tal como previsto no plano de ação:

Departamento (com nova imagem) no gmail (com uma drive que se vai enriquecendo de recursos), blogger e, a partir de agora, no Google + e no YouTube (já lá temos o primeiro vídeo - Workshop 1: perguntas e mais perguntas sobre geologia, física e matemática)

Ver no menu lateral ligações para os dois novos canais.

• DMCE AVE Azeitão - Google +
• DMCE AVE Azeitão - YouTube

Só faltam mesmo as reuniões virtuais (de grupo disciplinar, por exemplo) com a ferramenta hangout do Google, para poupar tempo, paciência e gasolina... 

Incluiremos em breve este tópico na formação informal do departamento.

Nova imagem (logo) do departamento MCE

Este novo logo foi inspirado nesta imagem e adaptado a partir dela.

PAA - Workshop 1: Perguntas e mais perguntas sobre geologia, física e matemática... (articulação curricular)

Foi no dia 27 de novembro que se realizou o primeiro workshop previsto no plano de atividades do departamento:

 Workshop 1 - Perguntas e mais perguntas sobre geologia, física e matemática

Atividade do Plano Anual de Atividades AVE Azeitão - Departamento de matemática e ciências experimentais

Formação: Workshops (WS) teórico-práticos sobre Ciência -- Articulação curricular: geologia, física, matemática (Atividade transversal ao departamento e outros professores interessados.)

Convidado: Professor Doutor Fernando Ornelas da FCUL

Organização: Teresa Marques coordenadora do DEP MCE

Destinatários: Professores do Departamento de matemática e ciências experimentais, 1.º ciclo e qualquer professor interessado de outros departamentos.

Estiveram presentes três professores do grupo de ciências naturais, um professor do grupo de Matemática e ciências do 2.º ciclo e as professoras coordenadoras do primeiro ciclo e pré-escolar. Uma vez que não foi possível a muitos estarem presentes, deixamos aqui um excerto do que se passou (em fotos e vídeo - baixa qualidade, mas foi o possível) que poderá servir para consolidar a informação (para quem esteve presente) e partilhar parte do trabalho de senvolvido a quem não esteve presente.

Novidades na Sala de Estudo virtual 5 - 6 (matemática)

Soluções desenvolvidas e explicadas por alunos do 6.º E...

Concurso: Um conto que contas...

Mais informação e regulamento AQUI

Novidades no Mat -9

Mais um fractal, música, vídeos ... e fichas de trabalho sobre equações de 2º grau.

http://www.matteia9.blogspot.pt/

1.º workshop - geologia, física e matemática (articulação curricular)

WS 1 - Perguntas e mais perguntas

sobre geologia, física e

matemática 

Que ligações?

Que recursos?

Que atividades?

 

27NOV. Sala 1 – 17 horas

Atividade do Plano Anual de Atividades

Formação: Workshops (WS) teórico-práticos sobre Ciência – Articulação curricular: geologia, física, matemática (Atividade transversal ao departamento e outros professores interessados.) – Workshop 1
Convidado: Professor Doutor Fernando Ornelas da FCUL
Organização: Teresa Marques DEP MCE
Destinatários: Professores do Departamento de matemática e ciências experimentais, 1.º ciclo e qualquer professor interessado de outros departamentos.